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Regione Piemonte

Attività con le Scuole

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Gli alunni e le alunne della Scuola Primaria di Almese visitano il Comune e inaugurano un orto sociale.

Data:

12 Novembre 2024

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Descrizione

Lo scorso 30 ottobre, la classe quinta della Scuola Primaria di Almese ha visitato il Palazzo Comunale, accompagnata dalle maestre Cristina Buggia e Marcella Bernardi. Gli alunni e le alunne sono stati accolti con grande entusiasmo dall’Assessore all’Istruzione Ivano Osella, che li ha guidati nella visita agli uffici comunali. La mattinata si è conclusa con una merenda nella sala giunta, durante la quale il Sindaco Andrea Cavaliere ha risposto a molte domande dei bambini, curiosi di conoscere la storia di Almese e di capire il funzionamento della loro amministrazione locale.

A partire da questo incontro, il Comune ha avviato un’importante iniziativa educativa per coinvolgere gli alunni nella cura del territorio e promuovere il valore della lentezza: un progetto di orto sociale che coinvolge le classi prima, seconda e quinta della Primaria di Almese. Le referenti del progetto sono le insegnanti Cristina Buggia, Giorgina Girodo e Franca Rocci.

Il primo intervento concreto si è svolto venerdì 8 novembre, quando gli alunni e le alunne della classe quinta hanno iniziato a preparare il terreno per l’orto, utilizzando gli attrezzi acquistati dal Comune per questo progetto. L’attività si è svolta alla presenza dell’Assessore Osella, che ha sottolineato l'importanza di insegnare ai bambini a prendersi cura degli spazi comuni e a rispettare i tempi della natura.

L’Amministrazione Comunale di Almese crede fermamente che esperienze come queste, basate sul contatto diretto con la terra e sul lavoro condiviso, siano fondamentali per la crescita e la sensibilizzazione dei giovani cittadini. Attraverso il progetto dell’orto sociale, i bambini avranno la possibilità di sperimentare l'importanza della pazienza e della cura verso l’ambiente, interiorizzando valori essenziali che li accompagneranno nella loro vita.

Ultimo aggiornamento: 12/11/2024, 14:01

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